Formations professionnelles

Délais d’accès : sur inscription, jusqu’à dix jours avant le début de la formation ou que l’effectif soit complet.

Dates : les 7, 8 & 9 juillet 2027

Modalités d’inscription : envoyer nous un mail à contact@cefraap.com

Les personnes concernées : Tout professionnels cliniciens, psychologues, médecins, infirmiers ou assimilés.

Pré-requis : aucun

Les objectifs pédagogiques et compétences visées :

1. Acquérir une bonne compréhension des conceptualisations de l’addiction sexuelle et à la pornographie existantes dans la littérature scientifique afin de bien appréhender le phénomène
2. Identifier les facteurs de vulnérabilité pour le développement de cette addiction
3. Savoir évaluer les signes, symptômes et comorbidités de cette addiction
4. Comprendre et agir face aux psychotraumatismes pouvant sous-tendre cette addiction
5. Connaître et utiliser des outils psychométriques d’évaluation de cette addiction
6. Acquérir des outils concrets de prise en charge de cette addiction et de chacun de ses mécanismes
7. Être en mesure de mettre en place une psychoéducation pertinente à partir de l’identification des caractéristiques propres de la pornographie en ligne et de son interaction avec le cerveau
8. Acquérir des actions concrètes pour aborder et prévenir les risques de l’usage de pornographie avec les adolescents

Le contenu du stage : programme

• PARTIE 1 : COMPRENDRE
  • Définition de la sexualité et de la santé sexuelle
  • Conceptualisation de l’addiction et de la sexualité compulsive : modèles théoriques et cliniques
  • Manifestations cliniques, symptômes 
  • Signes chez l’adolescent
  • Epidémiologie
  • Comorbidités psychopathologiques 
  • Vulnérabilités affectives et liens avec les traumatismes (simple et complexe)
  • Paraphilies et troubles paraphiliques

• PARTIE 2 : EVALUER 

• • Evaluation clinique : quoi et comment évaluer  (posture à avoir et gestion de la honte)
  • Outils psychométriques d’évaluation et dépistage

• PARTIE 3 : PRENDRE EN SOIN

• • Comprendre les fonctions de l’addiction 
  • Psychoéducation 
  • Outils TCC (scan corporel, gestion de la pulsion, tableau d’observation)
  • Spécificités de l’intervention avec les ados : la place des parents
  • Ateliers pour l’abordage de la pornographie avec les adolescents

• PARTIE 4 : Conclusion et évaluation de la formation

La méthode pédagogique

Tout au long de la formation, l’alternance entre apports théoriques, sollicitation des connaissances des participants et échanges sur les pratiques professionnelles et les cas cliniques favorisent une montée en compétence active et participative.

Encadrement pédagogique

Le stage est en présentiel.

Le déroulement du stage

Durée : 3 jours
Dates : les 7, 8 & 9 juillet 2027
Horaire : 9h30 – 17h30
Lieu : Paris
Formateur : Association CEFRAAP 
Coût : 750 euros

Accessibilité

Les locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduites.

Nos intervenants savent adapter leurs méthodologies pédagogiques en fonction des différentes situations de handicap. 

Si vous êtes concernés, merci de nous contacter au préalable afin d’anticiper un accueil adapté.

Contact référent handicap : Louise Vappereau, direction@cefraap.com

Suivi et évaluation

Un point à la mi-journée et en fin des journées de formation est consacré au recueil des impressions.

Une évaluation des acquis sous la forme d’un quizz est réalisée en fin de formation.

Une évaluation de la prestation de formation est réalisée via un questionnaire de satisfaction envoyé dès le lendemain de la formation

Le recueil de l’avis des participants et l’analyse de ce questionnaire permettent de mesurer l’atteinte des objectifs et participent aux processus d’amélioration continue du CEFRAAP.

La formatrice :

María Hernández-Mora Ruiz del Castillo

DIPLÔMÉE EN PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PSYCHOPATHOLOGIE (PARIS V) ET DOCTEURE EN PSYCHOLOGIE (UNIVERSITÉ PARIS CITÉ).

María Hernández-Mora est psychologue clinicienne, psychothérapeute et thérapeute familiale systémique, spécialisée dans la prise en charge des traumatismes et de la réparation de l’attachement. Elle est spécialisée dans le domaine des addictions comportementales, notamment l’addiction sexuelle et l’addiction à la pornographie.

Elle exerce comme psychologue clinicienne au sein de l’hôpital Marmottan (GHU de Paris) où elle créée des consultations spécialisée et accompagne des personnes souffrant d’addiction à la pornographie afin de les aider à retrouver leur bien-être mental, sexuel et relationnel, fragilisé par cette addiction.

Dans sa pratique quotidienne, elle est confrontée aux conséquences dévastatrices de la pornographie et constate le manque de réponses cliniques de la part des professionnels de la santé mentale. Dès lors, consciente de l’urgence de fournir les outils nécessaires à l’accompagnement spécifique requis par cette addiction, elle a fondé le CEFRAAP, Centre Francophone de Ressources et Accompagnement de l’Addiction à la Pornographie qui rassemble des cliniciens, chercheurs et professeurs universitaires de plusieurs pays. Elle y assure la direction scientifique.

Elle dirige aussi le Réseau CAPS (Cliniciens de l’Addiction Pornographique et Sexuel) qui rassemble des cliniciens et CSAPA de tout le territoire Français.

Par ailleurs, elle a formé plus d’une vingtaine d’équipes cliniques en France et en Espagne. Elle encadre des psychologues et des thérapeutes travaillant auprès de patients concernés. Elle intervient régulièrement sur ce sujet dans les universités, lors de conférences, de colloques et dans des instances politiques (notamment au Sénat et au Parlement européen). Engagée dans la recherche, sa thèse de doctorat à l’Universite de Paris a été la première en France à explorer l’addiction à la pornographie. Elle poursuit aujourd’hui ses recherches dans ce domaine.